橙天记第一百二十五章 丛林36法则

5月8日刚出约一个月的新班规天直正清用班长权力改了因为隔一个月就能改一次。

实际上这次改动内容并不大仅仅是语言解释更清楚了。

但玉灌子美看新班规也看得出天直正清控制欲强的野心虽然这一次班规上可以讲没变化并没有变严格但一看语言居然改得严谨用的语言橙语其语法形式上如此严密跟法律条文一般这般严谨这个超乎一般同学的预料。

玉灌子美一看就料到这个天直正清班长完美主义的控制欲是相当重的。

他其实从一开始天直正清当班长开始就觉得天直正清这班长并不可靠迟早会出问题而下台。

现在班主任给他自主权力问题会暴露得更快。

他当然指望天直正清下台然后自己好争取当班长。

他为了能试图当上班长自然向同学南高飞燕请教问题因南高飞燕是他小学时的班长南高飞燕只是叫他多读读思品书的《关系交往》这一册。

说实在的《关系交往》这一册内容太厚了玉灌子美读起来心情也烦躁。

不过班上有一位同学湖里艳美似乎看透他的心思： “玉灌子美你在烦什么呢？” “湖里艳美你问我有什么事？” “没什么只是想陪你聊聊天罢了我看你这么仔细盯着刚改的班规是不是对班规有不满？” “没有没有我怎么可能这心理？天班长很不错！” “哦天班长真的不错吗？” “嗯？” “哦没事没事我只是看你这么费心力读思品书《关系交往》这一册真没什么意思只是教你成个小白兔样乖乖当个老好‘人’却不知道关系也可能是险恶的更不知道利用一些手段更能达到目的。

” “你到底在说什么？” “没什么我只是推荐给你看《丛林36法则》我想你一定很感兴趣尤其是第13章指桑骂槐。

” 玉灌子美自然没有理他的话似乎湖里艳美说的内容有点阴阳怪气的但他还是有了兴趣到校图书馆找到了《丛林36法则》这一书。

要说这一书玉灌子美翻开一看内容上对他讲有点炸裂比如有什么“借刀杀人”“笑里藏刀”等等不过他似乎看也能看下来。

因为他相比同龄同学似乎显得早熟些他父亲早死母亲失踪也能明白些黑暗内容。

他翻到了湖里艳美讲的13章指桑骂槐这一部分一看他似乎懂了难道是要借手段指天直正清班长问题将他赶下台甚至可以用卑鄙手段？ 目前来看他不敢想象。

毕竟天直正清可是他养父天伞阳春的亲儿子而且他父亲早死了现在也就养父照料他他这一做法不义。

总之他暂时还不接受这一做法玉灌子美仍是想用公平手段甚至不需要手段就等着天直正清自己把自己逼上绝路从班长位置下台。

然后这一书的影响也似乎让他看到也许真能用不道德手段来搞垮对手虽然他目前是顾忌不用的。

不过玉灌子美还是会放心上他想用此书看看想问天直正清班长与他小学时是班长、初中时只是组长的南高飞燕问问。

于是在10日那天他找到与他冒出组员看了下此书《丛林36法则》毕竟南高飞燕与班长和他同组他是想指望他们俩先发话的想不到碧灵晴先发话了： “玉灌子美这书我以前好像接触过类似的。

” “那你是什么看法？”玉灌子美无奈问了下。

“没什么啦这书嘛就当无聊的故事书了讲阴暗面的东东可别当真哦。

” “碧灵晴这可不是故事书是谋略书讲的例子虽是故事但是为了谋略论证的。

” “哦哦原来是谋略书啊不过我看了真的太傻逼了。

” “……”玉灌子美整无语了然后又问：“这书怎么会是傻逼了？” “你不知道先知天月碧灵情的话吗？他说过温柔善良永远是高级智慧。

” “好吧。

”玉灌子美彻底无语了。

他也不想碧灵晴搭话了在他眼里看碧灵晴似乎单纯得傻但他又不敢完全肯定也许碧灵晴大智若愚无论是哪种情况他都不好交流。

过了一断时间后云羽爱就发话了： “我觉得这东西不好。

” “怎么说？”玉灌子美问。

“我不知道我只知道不道德。

” “额我确实认为里面有的做法是不道德但也许也有用。

” “不清楚但太太太坏了……” “这只是谋略书罢了。

” “谋略书？可是我觉得太不好可又没办法……” “你是想拒绝反驳？” 云羽爱听了玉灌子美讲的话眼神呆滞了估计是他真想拒绝及反驳了但没能力罢了。

玉灌子美看了也无奈云羽爱至少是当种旅虹这一物种首领云热玫情的儿子啊相当于是王子但为什么看这书居然是不知所措。

难道首领没教他这些只教他爱道德这些吗？ 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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